制度科学规范

　　制度建设是加强干部教育培训工作宏观管理的根本性措施，也是实现干部教育培训工作科学化、规范化、经常化的一项基础性工作。五年来，我们逐步建立起了一套较为科学的干部教育培训宏观管理、激励约束和学习考评机制。
　　领导小组联席会议制度　通过领导小组联席会议的形式，加强对干部教育工作的宏观领导，逐步形成由组织部门“牵头抓总”，有关部门各司其职、各负其责、协调配合的管理机制。
　　干部培训申报审批制度　党委和政府的工作部门抽调下级党委和政府领导成员参加培训，事先必须报同级干部教育培训主管部门审批，同意后方可实施组织调训。
　　干部点名调训制度　根据干部培训信息库记载情况，市委组织部、人事局按5年内对所有在职干部培训一次的要求，对未参加培训的干部实行直接点名调训。
　　干部培训登记制度　各级干部教育培训主管部门和干部所在单位按照干部管理权限，建立和完善干部教育培训档案，如实记载干部参加教育培训情况和考核结果。
　　党委中心组理论学习制度　对中心组的理论学习提出了有组织、有计划、有学习资料、有学习笔记、有中心发言、有讨论记录、有学习考勤、有学习成果等“八有”要求，党委中心组理论学习走上了制度化、规范化、经常化的道路。
　　理论学习考试制度　在全市所有在职干部中实行了理论学习年度考试，每年年底举行一次，并对各单位的参考率、优秀率、及格率进行公开通报。
　　积分量化管理制度　对在市委党校学习的学员实行了理论学习与党性锻炼“双百分”制量化考核管理，60分以下者为不合格，不合格学员不发结业证书。
　　述学、评学、考学制度　述学就是把个人参加理论培训、党委（党组）中心组学习、干部集中学习、在职自学的情况进行述学；评学就是在述学基础上，群众对干部学习情况进行评定，述学报告和评学结果报同级党委宣传部备案；考学就是组织部门对干部进行考核时，对其学习态度、理论素养、学习效果等情况进行考核和评价。
　　干部培训质量评估制度　定期对全市承办干部教育培训班次的培训机构进行资格审查和质量评估，对未经审核批准的培训机构，明确要求不得开办相应的培训班次。