我和儿子有个约定

608班家长　阮家传

　　儿子六年级了，依然还保持着那份天真那份懵懂。他把我对他的要求，全部用来要求我，他做到的事情而我没有做到的，儿子就使出看家的本领——哭鼻子。腮帮上一边挂着泪滴，一边诉说我的不是，似乎受到了莫大委屈。此时此景，他妈妈就会站出来为他“撑腰”，将我一顿数落之后，儿子立刻破涕为笑。

　　儿子在校住读，每周五下午接回到家里，每周日下午返校。说实话，他一周住校五天，很是让人心疼。因此，放假了也就给了他适度的自由，也没有太多的约束。儿子似乎懂得我的心思，在放假的两天时间内就有了放松和懈怠。虽然能够独立完成老师布置的作业，但他学习的态度和做作业的质量与我的预期出现了较大的偏差。当初我并没有太在意，直到有一次他公开抵触他妈妈的管教，而且情绪激动地顶嘴，我才意识到问题的严重性。虽然在我的制止下，儿子及时改正了错误，但明显带有不情不愿的情绪。当然，最后又是不可避免的流起了眼泪。看来，在他的潜意识里面，周末放假了应该得到我们的宠爱，也应该得到彻底放松和自由，我们大人不能给予太多的指责。

　　两天的放松足以滋生一个孩子的惰性，久而久之，自由和散漫就会形成坏习惯；两天的溺爱只会滋长他的傲慢与无理，长此以往，体贴式的放松就会变成了对他的放纵。于是，我和儿子就有了个约定。在作息方面，为了保持他在校形成的生物钟，我不再只是催促他早点休息，而是我和儿子同时睡觉同时起床早睡早起；在学习方面，如果儿子认真且无差错地完成了作业，则由他自由支配剩下的时间。否则，就按照错误一处则加做五题；在阅读方面，我们坚持晨起阅读的习惯，并约定在睡觉前互相讲一个小故事。这样一来，儿子很是乐意，哭鼻子的次数减少了，学习的热情提高了，还不知不觉改掉了办事拖拉的坏毛病。特别是儿子慢慢地也有了阅读兴趣，我感到欣慰。

　　大地因为有了阳光和雨露而充满生机，孩子因为得到理解和尊重而充满活力。一位父亲要改变自己的孩子，就要为孩子树立榜样，凡是要求孩子做到的自己先做到，让他长期置身于一些好习惯的环境里，时间久了，自然就会起到潜移默化的作用。一味地对孩子要求严格，不注意自身的行为和细节，孩子当然不会服从管教。过于放松亦或是溺爱，只会让孩子变得任性，容易养成偏激的性格，受不得一点儿的委屈和打击。我们要设身处地地站在孩子的角度，从他的内心出发，适当地加以引导。对于他的真实想法要多些理解多些尊重，多用商量的语气，往往可以起到事半功倍的效果。

　　正因为我和儿子有个约定。如今，我也养成了早睡早起和阅读习惯。工作的闲暇之余，我也会逛逛书店，也不时会去图书馆坐坐。