咸宁市实验小学 孙惠明
2005年3月,我在校内讲了一节鄂教版二年级的优质课《画满画儿的圆月亮》,反响良好,学校决定安排我那一学期送教下乡。在教务处李主任指导下,我认真钻研教材,反复修改教案与课件,精心设计过渡语。
在准备教学用具时,我想到有一个让学生动手绘画的环节,我一直在思考:用什么代替月亮呢?我思索着,对,用纸质的盘子,既轻便又是圆形的,还能在上面绘画,岂不美哉?我把自己讲课的事儿给班上孩子们一说,他们纷纷拿出自己崭新的油画棒、水彩笔,准备送给我送教班级的学生。我把“月亮”(几十个洁白的纸质盘子)整整齐齐摞在一起,油画棒、水彩笔分类放好。晚上,我又在台灯下认认真真地再一次备课。
突然寒潮来袭,寒风凛冽,骤然降温。第二天大清早往外一望,白雪皑皑,好一个冰天雪地、粉雕玉琢的世界。我们党员乘坐大巴车出发。我整理好U盘(内存课件)、语文书,还有教具。车子在厚厚的白雪铺就的道路上行进,我回想起来,没有哪一次送教活动是这样的天气,难道这也是上天对我的一次考验?
来到柏墩小学,孩子们早已坐在教室里候课,当地的老师们也手拿听课本坐在教室的后排。没有灯,因为一夜风雪,电力设备受到破坏,无法供电。只有现场运来一个简易的发电机发电,勉强使投影仪和电脑可以工作。教室里有点昏暗,只有窗户外白雪映出一些光亮。我的心里却是亮堂堂的,因为孩子们坐得端端正正,一脸认真地看着我,红扑扑的小脸上带着明媚的笑容。其中还有一位小朋友把左脚放在前面的椅子上,他的左腿打着石膏,原来是骨折了,在这样的天气也坚持到学校来听课,令我感动。仿佛有一股暖流从心头流过,身上已经没有了寒意,只觉得暖融融的。
“一定要上好这一课!一定要圆满完成这次送教下乡任务!”我暗暗给自己鼓劲。深吸一口气,我消除了在人多场合易脸红、心慌的状态,镇定自若地讲起课来。仿佛和孩子们早已熟悉,没了课前互动,自然地融入课堂,我成了柏墩小学的老师,孩子们成了我的学生。课堂气氛活跃,学生踊跃发言,朗读动听。
不知不觉,一节课上完了,这时发电机电力刚好耗尽,一切都很顺利。讲课结束后,我来到老师们的办公室,这里办公条件一般,但物品摆放有序。墙上黑板虽略显斑驳,却用工工整整的仿宋体写着老师们的作息时间,从早上六点多到校到晚上六点多下班,工作任务记录清晰,让人对他们的敬业精神由衷佩服。走出室外,我看到庭院中一株红梅在春寒里傲雪盛放,那生机勃勃的模样至今难忘。
党员教师集合之后,我们冒着风雪来到何功伟烈士纪念碑前。怀着无比崇敬的心情,我们瞻仰了烈士纪念碑,聆听了何功伟烈士的英雄事迹。何功伟烈士牺牲时年仅26岁,为了革命,他献出了宝贵的生命,他是坚贞不屈的青年楷模!我拜读过他写给家人的书信,观看过关于他的电影,阅读过歌颂他的长诗。对何功伟烈士我充满了深深的敬意,能在他的家乡学校讲一节课是我莫大的荣幸。
这次送教活动,特殊的天气、良好的讲课效果,让我终生难忘;在英雄家乡讲课,更令我铭记在心。时隔二十载,至今回忆起来仍历历在目。
编辑:但堂丹
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