陈连英:把知识和真爱献给乡村孩子

　　像风中青绿的小草，又像雨中绽放的花儿……18日，记者应邀相约走进咸安区向阳湖镇宝塔中学时，一名女教师微笑地迎了上来，她热情中蕴含着淳朴，端庄里彰显出真诚。她，就是今年再次一举获得咸安区“十佳师德标兵”的向阳湖镇宝塔中学初一（3）班班主任、数学教师——陈连英。

　　今年44岁的陈连英，出生于咸安区大幕乡石桥村，上世纪九十年代初从咸宁师范学院毕业后分配到该校任教。26年来，她任劳任怨，辛勤浇灌，把知识和真爱献给乡村孩子。

　　真心关爱学生

　　“作为老师，就应真心关爱学生，当学生有难时，老师就应尽力帮助。”进屋坐静后，陈连英直奔主题。学生蒋欣(化名)，学习认真，尊敬师长，团结同学。今年4月份的一天晚上，蒋欣走路不小心大腿摔骨折。陈连英得知后，立即赶到将蒋欣背上车，送到医院治疗。因蒋欣父母在广东打工，家中只有年老体弱的奶奶，没有人照顾。这时，陈连英毫不犹豫留在医院照顾蒋欣。“老师，谢谢您！”蒋欣流着泪。“这孩子，你还跟我客气，你爸妈不在，老师就是你的亲人，照顾你应该的。”陈连英一只手擦去蒋欣眼泪，一只手捋了一捋蒋欣刘海，笑着对蒋欣说。就这样，陈连英除了做好学校工作，上好课外，一有时间就到医院照顾蒋欣。一星期后，蒋欣的妈妈从广东赶回，感激不已。对此，陈连英嫣然一笑：“没什么，这是我应该的。”

　　真情呵护学生

　　常言道，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者和建设者。陈连英就是千千万万教师中的一个。多年来，她用涓涓细流滋润着学生的心灵，特别是对于少数“另类”学生，她更是如此。学生周华(化名)，母亲去世，父亲长年在外打工，家境窘迫。他与爷爷一起生活，缺少父爱母爱，造成性格孤僻、内向、不爱学习，成绩差。为此，陈连英单独与他沟通、交流，教育引导他正确对待家庭困难，克服自卑感，鼓励他调整心态，树立信心；同时，将他的优点一点一滴挑出来，在班上进行表扬，进一步焐热唤醒周华；并且，还根据周华爱打篮球的优点，让他担任班上体育委员，以激发他的潜能。慢慢地，周华开始变了：上课认真听讲，作业书写工整，活动积极参加，平时表现，学习成绩逐渐进步。期末考试时，周华的各类成绩均跨入班上“第一方阵”。

　　真诚痛爱学生

　　教育家捷尔任期坦言：“只有真诚爱孩子，才能教育好孩子。”陈连英正是这样一位老师。自她从教以来，就认定了真诚地热爱学生、无微不致地关怀学生是教师的天职，也是忠诚党的教育事业的重要条件。她坚持从细微之处观察，从点滴处入手，耐心细致做好教育工作，尽心尽力，尽职尽责，严格要求学生，对待优生差生一个样，用她的话说，“手掌手背都是肉”，她真诚把爱洒向每一位学生。学生刘茜(化名)，觉得自己成绩好，产生了骄傲情绪。这被细心的陈连英察觉出来，于是，她利用课堂间隙与刘茜交心谈心，并很婉转地指出她的成绩好，产生骄傲情绪是不对的；并举例告诫她“骄兵必败”这个道理。学生王成(化名)，成绩日渐见差，自暴自弃，学习溥衍了事，甚至有缺课、旷课现象。为此，陈连英十分着急，经过深思熟虑思考后，她借“课内比教学，课外访万家”活动开展，走进王成家，了解王成爸妈离婚，懂事的王成背上的思想包袱。找到“病因”后，陈连英“对症下药”。她告诉王成，父母离婚，说明他们的感情破裂，如果勉强在一起生活，不但他们不会幸福，反而更痛苦；并且，还会影响家庭和谐，劝王成没有必要为此消沉下去，做生活的强者。通过陈连英的开导教育，王成逐渐走出“困境”，精神面貌焕然一新，成绩逐渐进步。

　　由此，陈连英先后获得市、区等各级授予“全市教学常规工作先进个人、全区优秀教师”等各项荣誉称号；同时，她还被咸安区妇联聘为“爱心妈妈”。