聚焦艺术核心素养提升课堂教学品质 全市中小学艺术课例展示活动举行

咸宁网讯　记者陈希子、通讯员阮媛报道：6月11日至12日，以“聚焦艺术核心素养　提升课堂教学品质”为主题的2025年咸宁市中小学音乐、美术课例展示活动，在市实验小学成功举行。

“勇敢的心，即将踏上征程……”来自嘉鱼县实验小学二年级的符可心同学，通过角色化肢体创编与多音色协作，在狮王巡游的童话情境中具象化感知力度、节奏与曲式结构，实现交响音乐的启蒙。

咸宁实验外国语学校一年级的黄蕾葳同学，表演了生动有趣的《火车开啦》，以身体为车厢，在律动游戏与拟声创编中驶入节奏王国，启蒙协作意识与乐句呼吸感，让音乐成为可触摸的旅行故事……

在学生美育成果展示环节，指导老师们呈现了一件件“无声胜有声”的学生作品：低年级以超轻粘土为素材，带来了卡通小人物、海洋小动物等活灵活现的作品；中年级以“童心巧绘百米画卷——民族大团结”主题绘画美育活动，提高了学生们发现美、体验美、鉴赏美的能力；高年级通过想象力用千姿百态的树叶完成手工作品，展现出千变万化的自然美。一幅幅精美的作品，包含了情感与温度，展现了学生们的艺术才华和精神风貌。

“通过感受打铁的节奏，从而深入理解主题旋律。此外，通过模仿拉风箱、敲击大小铁锤交替等动作，学生们不仅巩固了音乐记忆力，更在劳动中感受到了音乐的魅力，进一步领悟了劳动的价值……”20节课例的指导老师课后进行5分钟说课，对每节展示课例的课堂设计思路进行即时解构，形成闭环。此次说课过程，反映出艺术课程素养目标导向100％覆盖新课标要求，四大核心素养在此次课例展示研讨中具象化。

音乐会场上，来自武汉市教育科学研究院的胡晓燕为音乐课堂进行精要点评。胡晓燕的点评以深厚的学术积淀与一线洞察力，为每节课精准把脉，让教师感受到了直击素养内核的深度，赋能教师成长的温度，引领区域方向高度。胡晓燕的点评既为教师成长指明了方向，也为我市音乐教育勾勒出崭新图景。

美术会场中，湖北省特级教师哈汉芳和我市美术教师展开交流。哈汉芳从传统文化高度切入，从文化基因重塑课堂高度，对当前美术课堂的痛点进行高水平破解。参会老师们纷纷感叹：“感谢指导老师播下理念种子，帮助我们把今日的学习心得转化为教学实践。”

从“教技法”转向“育素养”，从“课堂展示”升维至“生命对话”，未来路上，我市教育工作者们正奋进躬耕，做素养落地的匠人。

据悉，本次活动共有全市六个县（市、区）20节精品课例进行展示、20份核心素养教学设计汇编成册、近400名艺术教师的深度研讨、2位省级美育教育专家引领指导，共同完成了今年我市美育教育的接力赛。