研讨交流促提升 凝心聚力谋备考——2025年咸安区历史学科中考复习备考研讨活动

为更好适应全省中考改革新形势，提高历史学科教学水平，4月29日，咸安区教研室在温泉中学举办2025年历史学科中考复习备考会

会议伊始，温泉中学强调历史学科在学生成长和教育体系中的重要性，肯定了各位教师在历史教学中的辛勤付出，并对本次研讨会寄予了殷切期望，希望大家能在交流中碰撞出智慧的火花，为咸安区历史中考备考工作注入新的活力。

随后，该校杨金老师讲授《鸡冠壶里的碰撞与交流——辽宋夏金元时期的民族关系发展》复习课。课程以“鸡冠壶”为线索探讨辽宋夏金元时期在统一多民族国家发展中所起的作用，课程围绕中国历史政权更迭展开，结合地图分析、材料阅读等任务，帮助学生理解民族融合与政治制度变迁的关系，充分体现历史学科核心素养要求。教学中设计“文物大侦探”“文物鉴赏家”等活动，引导学生通过分析材料（如鸡冠壶的隐喻、元朝文化政策）自主归纳历史特征，培养史料实证能力，并结合示意图、地图等工具，直观呈现政权更迭的时空变化（如“辽与北宋、西夏政权并立”“金灭辽”），增强学生的时空观念。

接着，咸宁市高新实验外国语学校历史老师侯鹏飞分享了《汇聚历史智慧　奋进中考之路》的备考经验，从考情分析、复习计划和备考策略等方面分享三轮中考复习备考策略和材料题的备考方法，他的发言干货满满，处处彰显着对中考命题规律的深刻把握。

咸宁市实验外国语学校历史教研组长彭苹分享了《明方向，夯基础，巧方法》的备考经验，指出教师在备考过程中要立足教研，明确备考的方向，依托课本，夯实基础，并结合一线教学实践讲述了小论文的备考方法和中考备考策略。她还分享了采用形式多样的激励措施，调动学生的学习积极性，达到事半功倍的效果，既从宏观指明了备考方向，又给与了具体细致的备考方法，与会教师收获颇多。

我校历史教研组长詹琼老师进行了《核心素养导向下的历史中考复习备考策略》的备考讲座。她从题型板块、试卷整体特点、学生答题短板等方面对2024年湖北省中考历史试卷作了剖析，并以温中备考实例强调要把握中考方向，加强对课程标准、学业质量标准、教材及中考题型的研究，精准掌握中考走向和历史发展规律趋势，科学规划三轮复习。特别提到运用人工智能辅助教学，精准分析学生的知识薄弱点，实现个性化辅导，为大家提供了备考新思路。

会议最后，咸安区历史教研员周文军总结讲话。他强调要依据新课标下的中考历史备考，统一思想、开阔视野，准确把握历史备考新方向，开展扎实有效的教研活动，促进教学质量的整体提高。同时也希望各位教师能够在今后的教学中，继续深入思考、积极探索、不断总结经验、分享成果，共同推动咸安区历史教学的持续进步与发展。

此次研讨会既是教学智慧的凝练，更是奋进征程的起点。我们深刻认识到：历史教育不仅是知识的传递，更是思维的锻造与文化的传承。愿全区教师以此次研讨为契机，将大单元理念、素养导向命题、技术赋能教学等创新实践融入课堂，让历史教学真正成为学生“鉴往知来”的智慧灯塔！