晨光坚守　暮色耕耘 —— 记咸宁市青龙山高中教师徐彬文

记者　朱亚平　通讯员　黄琦

7月9日，家住咸安区城南的初三学生李明家亮起了温暖的灯光。当晚，他的物理老师徐彬文带着一份手写的学情分析单，敲响了家门。这是徐彬文本周走访的第11位学生，针对学生的学习情况，徐彬文还贴心为其准备了一些物理专项训练试卷和爱心小礼物。这样的家访在徐彬文20年的教学生涯里已重复了上万次。

让公式“长”出温度

“物体在斜面上的受力分析，就像你们冲刺高考的路——看似吃力，其实每一步都有方向。”课堂上，徐彬文握着粉笔的手悬在黑板上，突然转身指向窗外，“看那棵松树，它的枝干与地面夹角60度，这就是我们今天要算的摩擦力模型。”

这样的“实景教学”，是他课堂的常态。2023年深秋，为了讲透“机械能守恒”，徐彬文带着学生跑到学校后山，让大家观察瀑布下落时的能量转化。

在他的物理课上，学生们要带两样东西：笔记本和实验记录本。“自学推导公式，小组讨论疑点，最后上台当‘小老师’讲解。”徐彬文翻着2012届学生游祥的作业本，上面除了解题步骤，还有稚嫩的批注：今天徐老师用弹簧测力计测书包重量，原来“重力”就在身边。正是这种教学方法，让学生游祥在全国应用物理竞赛中斩获二等奖。

“物理不是冰冷的公式，是解释世界的语言。”徐彬文每周坚持做3套高考题，教案本上密密麻麻写着“2024年新课标第17题可结合校运会铅球投掷讲解”“学生易错点：向心力方向判断”等内容。这些带着温度的批注，让徐彬文的课堂连续5年获评“校级优质课”。

用真心换真心

“樊佳鑫，这道题的步骤再规范些，高考一分能拉开一个操场的人。”晚自习结束后，徐彬文把学生叫到走廊，手里捏着一张折了角的试卷。2023年高考前的最后一个月，这样的“加餐”每天都在进行。

作为班主任，徐彬文的“勤”在学校出了名。每天三趟进班查岗，早自习看坐姿，午休时量体温，晚自习记录学生的皱眉次数。“有一次我发烧趴在桌上，他摸了摸我的额头，直接带我去了医务室。”樊佳鑫说。

班级管理的“细”，藏在无数个小约定里。新生入学第一天，他会示范如何摆放文具：有个学生总爱把书堆得老高，他没批评，而是每天帮她整理一本，一周后该生主动说：“徐老师，我明白您的意思了。”

2023届班级日志里，记录着这样一件事：运动会前夕，男生宿舍因抢着练接力赛吵了架。徐彬文没说教，而是带着他们去操场跑了三圈。“是并肩冲线快，还是各跑各的快？”那天晚上，宿舍灯亮到深夜，第二天孩子们递来一份联名保证书，上面画着紧握的手。

这种“润物细无声”的管理，让他带的班级连续8年获评“咸安区优秀班集体”。2023年高考，全班45人全部过本科线，创造了学校的“逆袭神话”。

把心愿“种”成森林

“我小时候的理想，就是站在三尺讲台前。”徐彬文翻出泛黄的毕业照，照片里的少年胸前别着“三好学生”奖章，背后是“长大要当老师”的稚嫩笔迹。这个心愿，从他19岁执教那天起坚守了20年。

2018年冬天，徐彬文发着高烧带病上课。彼时正值高三冲刺期，他一节不落地每天准时出现在教室。如今在华中师范大学就读的李雨桐仍记得，徐老师颤颤巍巍地扶着讲台上课，重心不稳时还会扶着黑板，一节课下来，额头上全是汗。

这份坚守，让他收获了一抽屉的荣誉证书：咸安区骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀党员，咸宁市骨干教师。

徐彬文的教案本上，最新一页写着：“明天要带学生观察月食，讲解天体运动。”他拿起红笔，在旁边画了个笑脸。

在青龙山高中的林荫道上，常有毕业多年的学生回来，指着某间教室说：“徐老师当年就是在这儿，教会我们不仅要解出物理题，更要解开人生的方程式。”

20年如一日，徐彬文仍在晨光与暮色里，用坚持与爱耕耘着这片教育沃土。