○ 赵巧丽
习近平总书记强调,“中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉,是我们提高国家文化软实力的重要途径。”“十五五”是我国加快推进社会主义文化强国建设的关键战略期。国家顶层设计将非物质文化遗产(以下简称“非遗”)保护传承置于文化强国建设的重要战略位置,明确以系统性保护、创新性发展、价值性转化为核心路径推动非遗高质量发展。其核心逻辑在于,非遗作为中华优秀传统文化的活态载体,是文化强国建设的精神根基与重要抓手,而非遗高质量发展更是为文化强国建设筑牢文脉根基、激活文化动能、厚植社会基础的关键路径,二者同频共振、相融相促,共同助力社会主义文化强国建设走深走实。
一、非遗:文化强国建设的根本依托与文脉内核
习近平总书记强调,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”文化强国建设的核心要义在于坚定文化自信,而文化自信的根本源泉在于中华优秀传统文化的赓续传承。非遗作为中华文脉的活态内核,集中凝结着中华民族的集体记忆、精神密码与价值追求,从传统技艺中的匠心坚守到民俗礼仪中的家国情怀,从民间文艺中的审美智慧到民族习俗中的文化认同,其承载的文化基因,是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的最生动具象体现。
“十五五”规划聚焦非遗系统性保护,明确提出完善国家、省、市、县四级非遗保护体系,推进文化生态保护区规范化建设,实施濒危非遗项目抢救性保护工程。这一系列部署,目的就是要通过制度化举措守护民族文化根脉,确保非遗“活下来、传下去”,为文化强国建设留住精神本源、筑牢文脉根基,使文化强国建设有根可寻、有魂可依。
二、非遗高质量发展:文化强国建设的动能引擎
习近平总书记强调,“要把保护传承和开发利用有机结合起来,把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来,赋予新的时代内涵。”文化强国建设既要守牢文脉根基,更要激活文化价值,实现文化软实力向发展硬实力的有效转化。“十五五”规划突破非遗“静态保护”的传统模式,推动非遗与文旅融合、乡村振兴、文创产业、公共文化服务等国家重大战略深度衔接,以“非遗+”融合发展模式推动非遗高质量发展。
要通过生产性保护培育非遗工坊、非遗文创、非遗文旅等新型业态,壮大文化产业规模,培育文化新质生产力,推动非遗从“文化遗产”向“发展资源”转型,带动就业增收、助力地方经济发展,实现文化价值与经济价值协同增效;同时,要积极推动非遗进校园、进社区、进景区常态化开展,让群众在沉浸式体验中感受传统文化魅力,提升全民文化素养与审美水平,为文化强国建设厚植社会基础。
三、守正创新:非遗与文化强国建设的时代契合
习近平总书记强调,“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误”“充分激发全民族文化创新创造活力”。文化的永恒价值,既在于对优秀传统文化的坚守,也在于与时俱进的发扬,要在夯实文化引领力、文化凝聚力、文化塑造力、文化辐射力中开拓创新。文化强国建设的核心要求是坚持守正创新,非遗的传承发展唯有与时代相融、与生活相接,才能永葆生机活力。“十五五”规划以科技赋能、人才培育为关键抓手,推动非遗在守正基础上实现创新性发展,为文化强国建设注入持久活力。
依托3D建模、数字孪生、VR/AR等现代数字技术,实现非遗技艺的精准记录、永久留存与跨域传播,实现跨越时空、超越国度,最大限度拓宽非遗受众覆盖面;完善非遗传承人扶持激励机制,建立中青年传承人系统化培养体系,鼓励青年群体参与非遗创新实践,以年轻一代的创新思维与现代审美,推动非遗在技艺表达、产品设计、传播方式上贴合时代需求,实现传统与现代有机融合,让文化强国建设始终充满新鲜活力,彰显时代特色。
四、国际传播:非遗搭建文化强国的文明互鉴桥梁
习近平总书记指出,“不断提高遗产保护能力和水平,促进各种文明交流互鉴、包容合作,助力世界和平,推动构建人类命运共同体。”文化强国建设不仅要求国内文化繁荣发展,更需具备强大的国际传播力与影响力。非遗兼具民族性与世界性,是中华文化走向世界、开展跨文化交流的“通用语言”,也是展现可信、可爱、可敬中国形象的鲜活名片。
“十五五”规划明确部署推动非遗国际传播与交流合作,依托我国联合国教科文组织非遗名录名册项目优势,通过文化展演、技艺交流、产品输出等多元化形式,推动中华非遗走向世界。这一举措旨在向国际社会传递中华优秀传统文化的独特魅力,提升中华文化国际认可度与影响力,为文化强国建设搭建中外文明交流互鉴的桥梁,让文化强国建设兼具民族高度与世界视野。
从守护文脉根脉到激活发展动能,从融入大众生活到助力国际传播,“十五五”规划下的非遗高质量发展始终围绕文化强国建设核心目标展开。实践充分证明,非遗高质量发展是文化强国建设的重要支撑,而文化强国建设的整体推进,又为非遗保护传承提供了更广阔的政策空间、发展平台与社会环境。未来,随着非遗高质量发展持续深化,其必将进一步夯实文化强国建设的文脉根基、激活文化发展动能,在赓续中华文脉、推进社会主义文化强国建设的征程中发挥更为关键的作用。 (作者单位:咸宁职业技术学院)
编辑:但堂丹
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