我家的读书郎

　　“灰色的天空有白云，灰色的大地有树林，一只白鸟向前飞，飞呀，飞呀……”我家的“读书郎”又在读他的图画书了。每天，儿子从幼儿园回到家，除了摆弄他一大箱子的汽车玩具外，就是翻出幼儿园发的图画书。
　　“妈妈，那是我的书！你会把书弄脏的！”
　　耳旁响起儿子银铃般的声音，我赶忙将一本书上的瓜子壳清理掉。看着儿子不高兴的样子，我连忙跟他赔着不是：“妈妈错了，对不起！”心理则对儿子的做法很满意。
　　“老师说要爱惜书，不能把它搞脏了，翻书的手要洗干净。你看，都怪你！”他边说边用手擦。
　　儿子今年四岁，最初选择上早阅班，就是想培养他在阅读方面的兴趣，因为授之以“鱼”不如授之以“渔”，从小引导孩子养成良好的习惯，会让他受益一生。
　　除阅读的习惯外，儿子还养成了其他方面的好习惯。比如，自从学了《多多什么都爱吃》这本图画书后，有一天他居然跟我说小孩子不能偏食，要多吃有营养的，肉要吃、青菜也要吃！现在儿子每天回到家，总要把在幼儿园学的儿歌唱给我们听。还记得他第一次唱的儿歌是《小蜡烛》，看着一边唱一边做动作的儿子，我和他爸爸开心得不得了。
　　如今儿子已经适应了幼儿园的生活，不仅能和小朋友很好地相处，而且上课很认真听讲，还主动帮助老师维持课堂纪律。
　　儿子的这些变化归功于三位老师的耐心教育。记得每天下午去接儿子的时候，我总能听到老师们对他的表扬，说他今天表现不错，学习怎样、和小朋友一起怎样……，我打心底里感激老师，感激市直机关幼儿园。　　（朱  萍）