咸宁网讯 通讯员 郑微:“哇!太好玩了,我好想早点闯关!”,“老师,我们是要考试了吗?怎么像要做游戏呢!”担心、害怕的紧张心情早已不翼而飞,更多的是期待、尝试的心理。为进一步落实“双减”政策,减轻学生的课业负担,提高低年级学生学习兴趣,建立自信,1月12日咸宁东方外国语学校小学部开展了“减负提质,乐学闯关”主题期末乐考。
考试铃声响起,与往年不同,学生们没有领到试卷,而是每人手持一张闯关卡片,“请在钟面上拨出12:35分”……听到老师的考题后,一名二年级的小学生聚精会神地在钟盘上拨动指针,后排的同学则探出小脑袋跃跃欲试,面对老师的一道道问题,孩子们兴奋地喊出了答案,然后从老师手里得到期待已久的点赞盖章。
本次“乐考”,旨在促进学生全面发展,依据学科教材和课程标准,一、二年级语、数、英三门学科共设置了十二道关卡,分别是语文四关,“拼音大冒险”、“小小书法家”、“背诵金嗓子”、“说话小达人”全方位考查学生拼音、书写、古诗背诵和口语表达能力,让学生们在闯关中回顾知识,提升能力;数学四关,由“眼疾手快”、“心灵手巧”、“慧眼识图”、“头脑风暴”闯关活动组成,主要考查学生对基本运算,钟表、图形及核心知识掌握情况;英语四关,“听力小专家”、“认读小能手”、“小小歌唱家”、“交际小达人”考查学生单词量、数英结合、英语对话问答等,综合考评孩子们对课本知识的掌握程度,引导孩子们对英语知识的实际运用,激发孩子们学习英语、喜欢英语的兴趣;此次“乐考”创造性地将语、数、英三门学科进行大融合,迎接孩子们的不再是没有温度的试卷,而是在“玩中学”“玩中考”的有趣形式中展开,每通过一关,根据孩子们在闯关时的表现会分别获得“一星、二星、三星”,一个个有趣的关卡,一道道有意思的题目,让学生综合运用一个学期学习到的知识,奋力闯关,获得通关印章,在测评中检验自己学习的成绩和不足,激发未来继续努力的内驱力。
“咸宁东方外国语小学真正实现了知行合一、寓教于乐,把东方外校的教学理念贯穿在日常学习、生活和考试中,真正做到了我们所期望的综合素质教育”;“孩子们能在这么好的环境里学习,能遇到这么好的老师,真是太幸福了”......家长们如是说。
“兴趣是最好的老师,对于一、二年级的学生们来说,最主要的是要培养他们的学习兴趣,这种无纸笔测评的形式有利于调动孩子们的学习主动性和积极性,让孩子们在‘玩中学’‘学中玩’,真正实现‘快乐学习’。小学校长陈大恒说,游戏通关的期末考试方式,对孩子来说玩多于考,冲淡了传统考试的压迫性,增添了期末评价的趣味性,‘减’出了快乐,‘增’加了兴趣”。
据了解咸宁东方外国语小学自“双减”以来,每个月举办二次“德育通识课”、一次“竞赛游乐会”对学生的道德思想、文化认知、社会常识、行为规范等,展开教育和实践,同时,对学生每天的学习及生活行为进行监督及评比。2022年春季开始,将对内、对外同时开办清华大学附小编程课、计算机基础、口才与演讲、少儿学哲学、观察与思辨、FQ财商课、“聪明课”、游戏阅读、英语角、烹饪、烘焙、手工、绘画、美术、舞蹈、棋类、球类、跆拳道、葫芦丝、硬书法等社团活动课,供孩子们自主选择学习,丰富孩子们的校园生活,全面提升学生的综合能力,真正将“双减”政策落到实处。
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编辑:金娓