教育天空璀璨之星 ——记咸安区贺胜学校教师付松涛

多年来，在咸安区广袤的教育天空中，有无数教育之星以其独特的光芒，照亮学生前行的道路。该区贺胜学校9（1）班数学教师付松涛，便是其中的突出代表。

6月20日，记者慕名走进贺胜学校，采访了付松涛。据了解，付松涛今年57岁，中共党员、中学一级教师，上世纪六十年代末出生于贺胜桥镇桃林村，1993年6月，从湖北科技学院（原咸宁师专）数学系毕业后，分配该校任教至今。多年来，他在教育园地辛勤耕耘，用卓越的教书育人的能力、独特的创新精神和对学生无微不至的关爱，书写了一个个平凡普通，但又感人的教育故事。

■教学创新　激发活力

采访时，记者获悉，在课堂教学中，他积极探索新的教学模式和方法。譬如，在一次数学课的点评中，他在对学校陈亚（化名）老师的课给予高度评价的同时，也展现了自己对创新教学的深刻理解。陈亚老师从东湖粉色摩天轮中挖掘数学问题，这种将生活实际与数学知识紧密结合的方式，正是付松涛所倡导的。他鼓励教师引导学生经历　“观察－发现－猜想－证明－应用”　的过程，培养学生从特殊到一般的思维方式，在探究问题时条理清晰、思维严谨。同时，他还注重在教学中渗透数学思维，让学生不仅学会知识，更学会如何运用数学思维去解决问题。在他的影响下，越来越多的教师开始尝试创新教学，为课堂注入新的活力。

■关爱学生　用心呵护

在关爱学生时，付松涛注意用心呵护，如春风化雨，滋润着每一个学生的心田。2024　年　1　月的一个深夜，11　点多钟，学校宿管来电告知有学生肚子痛。考虑到晚上联系家长不便，付松涛赶到后，便毫不犹豫地带学生前往医院。在医院里，他全程守护在学生身边，打点滴时寸步不离。直到凌晨2点多钟，学生打完针，他又护送学生安全回到宿舍休息，自己才拖着疲惫的身躯回家休息，而第二天清晨，他依然准时出现在操场，带领学生跑早操、进行训练，仿佛昨晚的疲惫从未存在。　对待学习上有困难的学生，付松涛更是耐心十足。有一年，学生王玉兰（化名）在四月份调考时，数学仅考44　分。付松涛看在眼里，急在心里。于是，他主动帮助王玉兰分析试卷失误的原因，利用自己的休息时间为她开“小灶”，详细讲解题型解法、规律和思路。在付松涛的悉心辅导下，王玉兰的数学成绩直线上升，在后续的几次考试中，均取得　90　分以上好成绩，成为优秀学生。

■热情不减　砥砺前行

“尽管年过半百，付老师对教育事业的热情丝毫未减。”当天，采访时，该校一位教师说。的确如此，像在“青蓝结对（一种以老带新的人才培养方式）”工作中，他积极投身于教育科研与青年教师培养工作，主动与青年教师结对，毫无保留地分享自己多年积累的教学经验。在全区初中数学教研会上，他对全区中考数学成绩进行深入分析并作专题讲座，指出优势与不足，对比各地中考试题结构，为课堂教学提供了明确的抓手与研究方向。在小学数学质量监测工作培训、同课异构（同一教学内容由不同教师或同一教师根据教学特点、学生实际等因素，采用不同教学设计和方法的教学模式）等教研活动中，都能看到他忙碌而专注的身影。他用自己的实际行动，为教育事业的发展贡献着自己的力量，激励着身边的每一位教育工作者不断奋进。

人常说，辛勤付出，终有收获。从教30余载的付松涛，他带毕业班20多年。在他的精心浇灌下，50多名学生跨入鄂南高中门槛，200多名学生跨入咸宁高中门槛，共计经他亲手送入高中学校的学生达1200余人。同时，每年有多名学生在各类竞赛中，获得优异成绩。学生王光（化名）在他悉心指导下，荣获全国中学生初中数学竞赛“二等奖”。他个人也先后获得“咸安区优秀教师、咸宁市骨干教师”荣誉称号。