湖北日报全媒记者许旷
“未来社会所需的人才,不仅要具备扎实的专业知识和创新思维,更要有强健的体魄,建议‘以体育切入,促五育融合’。”1月19日,省人大代表、湖北省武昌实验中学数学教研组组长郑艳霞说。
郑艳霞认为,健康第一的理念应成为学校教育的核心准则,要引导学生树立正确的健康观念,培养良好的运动习惯,为长远发展奠定坚实基础。
“部分家长过于关注孩子的学业成绩,忽视了体育锻炼的重要性,导致孩子出现肥胖、近视等健康问题,不仅影响学生的身体健康,还影响其心理健康和社交能力。”郑艳霞说。
最近,武汉市武昌区发布《武昌区中小学加强体育工作的十条措施》。结合措施,她建议,体育课程应摆脱传统模式的束缚,深度融合德育、智育、美育和劳动教育。例如,通过比赛让学生强化德育,体会公平竞争的精神,增强团队协作意识;通过举办体育艺术表演等活动,让学生接受美育、提升审美能力;通过开展丰富多彩的活动,把劳动和体育结合起来,让教育具体化、情境化、趣味化。
她还建议,在课程设置上,利用体育课和课后服务时间,丰富教学内容,如增加冰雪运动、武术、瑜伽等特色课程,开展击剑、国标舞、啦啦操等体育社团活动。同时,可建立健全涵盖校内竞赛、校际联赛和选拔性竞赛的体育竞赛体系,激发学生热情,鼓励学生展示自我、挑战自我。
“一些学校借助数字科技提升体育教学质量的做法值得借鉴。”郑艳霞了解到,武昌区三道街小学在学校内设立“健康小屋”,借助智能手环等可穿戴设备,实时监测学生的健康数据,为学生的健康成长提供有力保障。
“武昌实验中学正在建设智能运动设备设施,利用人脸识别技术及设备进行体重健康和阳光运动检测,为学生生成个性化的运动画像,吸引和激励更多学生参与体育运动。”郑艳霞说。
编辑:但堂丹
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