在通城的田间地头、校园广场,一段源自元明时期的拍打舞踏歌再起。作为融合瑶汉民俗的省级非物质文化遗产,通城拍打舞于2013年列入湖北省第四批非遗名录,舞者以掌击身、踏节而舞,镌刻着独特的乡土记忆,见证瑶汉文化交融。过去,受传承人老龄化、青年外流、缺少系统教材、传习阵地短缺等因素制约,这项非遗技艺面临传承断代的危机。
为守护本土非遗,2021年,通城县启动“掌心里的传承”文明实践项目。联动县教育局、县文化馆与各乡镇新时代文明实践所,组建13支田间推广服务队、6个社区编排组,吸纳216名传艺骨干,集结村民、待业青年、在校师生,组建老中青梯次搭配的志愿服务队伍,由专职非遗传承人吴志奇牵头开展技艺挖掘、整理与普及教学。历时五年,完成《通城拍打舞古法教材》编撰,补齐了该项非遗长期缺少规范教学范本的短板。
项目创新探索“守艺初心、创新用心、传艺热心、惠民暖心”四心工作法,从四个维度统筹推进,构建起完整的非遗活态传承闭环。
守艺初心,深挖留存古法技艺。项目组织传艺骨干寻访乡间老艺人,系统复原传统拍打舞动作、节拍与民俗场景,把原本依靠口传心授的零散技艺系统梳理固化,编撰《通城拍打舞古法教材》,为教学培训、舞台展演、标准化推广提供可靠支撑,让濒危技艺有据可查、有本可传。
创新用心,适配多元场景推广。在保留传统拍打舞核心韵律与掌拍特色基础上,项目创编大众健身版、校园课间版、精品展演版三套舞蹈版本,分别适配广场健身、校园课堂、专业舞台,做到守正创新。不同年龄、不同基础的群众都能够学习参与,持续扩大非遗覆盖面。
传艺热心,搭建阵地推广非遗。13支服务队常态化下乡入校开展教学,入校授课累计覆盖近4000名学生,帮助32名待业村民就近学艺、融入集体。依托乡镇文明实践所、社区文化站设立传习点位,让拍打舞走出老艺人记忆,走进田间校园,唤醒乡土文化内生动力。
惠民暖心,丰富群众文化生活。项目持续举办群众展演、节日汇演、乡村春晚等活动,让留守儿童、留守妇女在集体文化活动中舒缓情绪、塑造阳光心态。拍打舞融入群众日常健身,成为赋能乡村文化振兴的鲜活载体。
经过五年深耕,城乡群众参与非遗传承的热情持续高涨。依托项目建设,通城县获评“湖北省民间文化艺术之乡”,项目团队先后14次斩获省、市级表彰,拍打舞精品节目三次登上央视舞台,全网传播量突破3亿,成功打造“政府引导、志愿主力、全民参与”的非遗保护与文明实践融合新模式。
下一步,通城县将持续擦亮“掌心里的传承”品牌,从体系完善、人才培育、传播拓展、融合发展四方面提质增效。在全县11个乡镇增设拍打舞传习所,配套常态化课程;推动拍打舞纳入中小学课后服务与乡土美育课程,培育青少年传承人,化解技艺断代难题;用好新媒体拓宽数字化传播;推动非遗与文旅、康养融合,打造主题剧目和体验线路,把文化资源转化为乡村发展动能,为全省非遗传承与文明实践融合贡献通城样本。
(记者 周萱 整理)
编辑:但堂丹
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2026-01-09
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