在文字中洞察世界

口述／徐甜甜　整理／记者　陈希子

说起“文学大家”鲁迅的作品，很多读者都知晓一些，像《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《药》等，都被纳入过语文教材，是不少学生耳熟能详的读物。而我想分享的，是鲁迅散文集《朝花夕拾》一书中的第八篇文章——《琐记》。

《琐记》开篇即描述鲁迅家道衰落后的生活，以及他为追求新知识，毅然决定离家求学至出国留学的决心。通过鲁迅的描述，读者可以感受到他对于旧中国的腐败和封建束缚的深刻认识，以及他冲破这些束缚，勇敢追求真理的坚定信念。

鲁迅在文中详细回忆自己在南京求学时的经历，包括在江南水师学堂（后改名为雷电学堂）和矿路学堂的学习生活。他批评了洋务派办学的种种弊端，如教学质量低下、管理混乱等，表达了自己对于新知识的渴望和探求真理的强烈欲望。

文中有个极具讽刺意味的事例：鲁迅在雷电学堂时，校长出了个《华盛顿论》的文题，而国文老师竟不知华盛顿是谁，这一事件更是凸显了当时封建教育的落后和闭塞。除了求学经历外，《琐记》中还塑造了一个鲜明的人物形象——衍太太，非常值得一读。

衍太太是一个表面和善、实则虚伪的人，她善于怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的角色。衍太太的言行举止到底是怎样的呢？

书中写道：冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给衍太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是衍太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

或许，这还不算最恶劣的，衍太太竟然发展到怂恿年幼的鲁迅去翻箱倒柜偷父母的钱。

“大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里……好，那么，走罢！”在看清周遭现实后，作者清醒顿悟，选择离开当时的环境去异地求学，展现出和封建旧社会割席的强烈决心。

衍太太的这种多面性格和行为方式，不仅揭示了封建社会中长辈对晚辈的复杂心态，也反映了那个时代人们道德观念的混乱和缺失。通过鲁迅的笔触，读者可以看到一个既可笑又可悲的人物形象，她既是封建社会的受害者，也是其荒谬性的体现者和帮凶。

《琐记》不仅是一篇回忆性的散文，更是一部具有深刻思想内涵的作品，透过犀利深刻的文字，读者在品味鲁迅的求学经历的同时，也能对世界有深刻的洞察，从而反思自己的人生和成长。