园校携手启新程 美育润心助衔接 咸宁实验外国语学校幼小衔接实践美不胜收

“今天活动特别有意思，让我知道了小学有很多有趣的课程”“我刚上小学时，总是丢三落四，能和幼儿园小朋友分享我的经验，我很高兴。”9月29日，咸宁实验外国语学校清华城学部联合咸宁市交通实验幼儿园，开展沉浸式幼小梯度衔接主题实践活动，以美育赋能成长，用联动搭建桥梁，一年级学生队列展示、现场拉歌、面对面交流，让大班幼儿全方位了解多姿多彩的小学生活。

活动在庄重的升旗仪式中拉开帷幕，当《义勇军进行曲》的旋律响起，稚嫩的童声合唱飘荡在校园上空，充满了童真活力。国旗队统一白色的礼服着装，全体肃立的场景，让第一次参与小学生升旗的大班幼儿充满了好奇，敬畏之情溢于言表。

在队列展演环节中，一年级学生身姿挺拔、步伐铿锵，队列动作整齐、精神饱满、意气昂扬。这群入学不到一个月的小学生，通过规范的站姿、利落的转身、统一执行口令的训练展示，让在场的幼儿园小朋友目不转睛，真切感受到小学生活的严谨有序，心中萌生了向往与憧憬。

活动恰逢国庆节来临，拉歌环节点燃了现场氛围。师生们齐聚操场，嘹亮的红歌响彻校园，大家挥舞红旗，跟着旋律摆动身体，《我爱北京天安门》《如愿》等经典曲目轮番唱响，句句赤诚。一年级学生唱罢一曲，大班幼儿们紧随其后，稚嫩的童声与清亮的歌声交织相融，传递着浓浓的爱国情怀。在熟悉的歌声浸润中，爱国主义教育种子悄然扎根童心。

艺术共创环节温情满满、创意十足。小朋友们在小学师生的耐心引导下，在主题手工展区“锦绣中华”地图上粘贴超轻黏土做成的花朵，寓意为祖国争光添彩；在中国龙手工区，孩子们用手绘的龙鳞装扮龙身。大家相互配合，专注创作，不一会儿功夫，五彩斑斓的地图、鳞片丰满的黄龙呈现在眼前。大班幼儿感受到小学手工的趣味性，开心不已。

沉浸式的体验让大班幼儿流连忘返，面对面交流，帮助大班幼儿直观认识小学生活。“小学有哪些有趣的游戏？”“小学上课能喝水上厕所吗？”“你觉得小学有哪些趣事让你很喜欢？”交流一开始，大班幼儿不断发问，二年级学生王橙乐娓娓道来，从上学携带的物品，到大课间半小时休息，事无巨细地进行了分享。大班幼儿胡诗以也详细了解了小学课堂纪律要求，对小学生活充满了期待。通过过来人的分享，让孩子们对新阶段的学习生活有了直观、清晰的认知，有效消除了对入学的陌生感与恐惧感，树立了从容入学、勇敢成长的自信心。

此次幼小衔接实践活动，是园校协同共育的生动实践，有效打通了幼儿园与小学的教育壁垒，搭建起学段互通、资源共享、育人同步的教育桥梁。咸宁实验外国语学校历来重视幼小科学衔接工作，常态化开展园校联动共育活动。9月开学以来，开展了一系列主题衔接课程，体育课学习队列、音乐课学唱爱国歌、美术课共创主题手工、班会课进行适应性训练，全方位衔接，让美育与衔接悄然融入成长实践，实现了知识启蒙、习惯培养、情怀培育的多重育人目标。（记者熊大平　图／记者赵忠志　通讯员熊彩云）