在体教深度融合的新时代,校园体育成为立德树人最生动、最鲜活的育人课堂。咸宁市泉都学校学生朱灵的成长故事,就是新时代校园体育赋能青少年成才、体教融合育新人的真实缩影。
刚步入初中的朱灵,是班里一位很不起眼的少年。性格内向、不善言辞、身形单薄、个子不高,是所有人对她的第一印象。文化课学习中,她踏实认真,但缺乏韧劲,遇到难题容易焦虑、容易退缩;在体育课堂上,她更是屡屡陷入自卑与无助。每一次耐力跑训练,她总是落在队伍最后。
近年来,我校深入落实“健康第一”的教育理念,全面推进体教融合深度发展,组建37个社团,构建系统化校园体育后备人才培养体系。体育课兰老师利用课后延时服务、课余傍晚,一点一滴示范、一遍一遍纠正、一次一次鼓励,帮扶朱灵。长期缺乏锻炼的朱灵,每当训练稍微加量便肌肉酸痛、体力透支、甚至放弃坚持时,兰老师总会轻声鼓励:“体育训练练的不仅是身体,更是心性。跑得快是天赋,跑得久、扛得住、不放弃,才是真正的成长。真正的对手从来不是别人,而是半途而废的自己。”
温柔而坚定的话语,一点点抚平了少年的怯懦与自卑。朱灵开始试着咬牙坚持、试着突破极限、试着战胜懈怠。
日复一日的训练,在悄悄重塑少年的体魄与心性。曾经体弱乏力的她,心肺功能稳步提升,耐力与速度持续进步;曾经自卑胆怯的她,眼神愈发坚定、心态愈发沉稳;曾经遇挫就退的她,慢慢学会了坚持、学会了自律、学会了直面苦难。
长期的体育训练,潜移默化改变着朱灵的学习与生活状态。训练中养成的自律、坚持与专注,慢慢迁移到课堂学习中。曾经畏难退缩的她,面对学习难题不再轻言放弃;曾经内向寡言的她,变得阳光自信、从容大方;曾经缺乏毅力的她,养成了脚踏实地、持之以恒的好习惯。
学校积极组织学生参与市、区各级各类体育赛事。赛前集训阶段,朱灵意外摔伤,造成左手骨裂,距离区级田径大赛仅剩38天。骨子里早已被体育淬炼出坚韧力量的朱灵,选择咬牙坚持,保质保量完成每日集训。
逆境更能淬炼锋芒。朱灵比赛前两周取下绷带、忍着伤痛,坚持完成全部赛前集训。去年11月踏上咸安区第13届田径比赛赛场,朱灵凭借顽强毅力与过硬实力,成功打破咸安区尘封26年的女子800米纪录。
今年4月,咸宁市青少年田径锦标赛如期开赛,朱灵凭借日常扎实的训练成果成功参赛,最终斩获咸宁市青少年田径锦标赛800米第一名、400米第二名、400米团体第一名的优异成绩。
如今的朱灵,积极阳光、热爱奔跑、乐于分享。在她的带动下,越来越多原本不爱运动、害怕长跑的孩子主动参与田径训练,阳光体育、积极锻炼、奋勇争先的良好风尚在校园悄然蔓延。
跑道很短,人生很长;赛场有限,成长无限。体育带给朱灵的,远远不止奖牌与纪录,是奔跑中学会的坚持,是伤痛中学会的坚韧,是竞争中学会的从容,是拼搏中学会的担当,是汗水与挫折淬炼出的自律、自信与自强。
体育育人,润物无声;以体铸魂,向阳生长。愿更多的青少年在奔跑中遇见更好的自己,用青春与汗水书写新时代青少年健康成长,全面成才的崭新篇章!(咸宁市泉都学校 郑科 吴晗)
编辑:何珊
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2026-01-09
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