我看新概念作文

                                                 咸宁市实验小学 柯美学
     新概念作文是针对传统作文提出的。它大力提倡青少年在习作中体现“新思维、新表达、真体验”。在思维上，倡导创造性、发散型思维，无拘无束，打破旧观念、旧规矩的束缚，打破僵化保守；在表达上，不受题材、体裁的限制，反对套话，反对千人一面、众口一辞；在直觉上，倡导真实、真切、真诚、真挚地体察生活。
　　那么，在实际教学中，我们如何去训练学生走进新概念作文呢？
　　生活中有太多的表象，这些表象把事物的表象掩盖起来，创造了太多的人云亦云。学会深入思考，才能在平凡中发现伟大，在生活中体验出真情。
　　比如，“秋”的感悟和思考。同学们的感悟一般有两种：一是从秋的成熟与收获中体验到喜悦，二是从秋的残枝败叶中体验到伤感。然而，却有少数同学并不满足于此。他们能从秋与冬的相连中思考出秋也是一种开始。因为，我们毕竟不能静静等待春天里温暖的阳光，否则，我们就会像寒号鸟一样被残酷的冬天夺走一切。相反我们应该在秋天得到锻炼，准备迎接严冬的挑战，这也是一种全新的开始。
　　再比如，一幅漫画：一只啄木鸟在一根水泥电线杆上猛啄。面对这幅漫画，多数同学认为“啄木鸟”没有认清对象，不讲究方法，应该“失业”。可有些同学有另一种深入思考，啄木鸟是因为全球环境恶化，森林资源破坏严重的结果，从而谈到保护森林资源，制止乱砍滥伐，提出了维护生态平衡，人与自然和谐相处的具有针对性的见解来。
　　因此，同学们在习作中要克服“写自己不真，写家庭不幸，写学校不新，写社会不深”的毛病，还必须深入的思考生活，琐事淘金，巧妙为文。新概念作文倡导对生活的思考不应有约定俗成的见解，而应该是有所创新，要深入。同学们在深入思考中不妨试试下面几种“快捷方式”：一是联类，即找共性。生活中事物多而杂，把具有相同特性的事物汇集起来，你会发现它们在你眼里折射出同一种光芒，那就是你期盼的主题。二是深入挖精髓。任何事物都在随着时代的发展而发展变化，人对它们的理解也随之改变，所以还要深挖出符合时代要求的精髓，这就是深挖而创新。三是移情，也叫融合真情。以我心倾注万物，万物便有了灵性。在生活中，你的感受应该是独特的，具有你的个性，才是最好的。（2004年11月25日咸宁日报）