咸宁网讯(记者 熊大平 通讯员 陈卫红 蔡秋红) 5 月 14 日,咸宁黄治琼小学数学工作室走进咸宁市第十五小学,开展送教下乡专题教研活动,并同步启动工作室与该校青年教师师徒结对、“一对一” 帮教工作,以课堂示范与长效联动推动乡村课改落地见效。
工作室骨干教师田礼国执教的《周长的认识》示范课,紧扣 2022 版新课标要求,立足中段学生认知特点,引导学生在动手操作中建立周长表象,深入理解概念内涵。
示范课后,田礼国从教材解读、学情分析、目标设定、重难点突破等方面进行说课,重点剖析新旧教材在 “图形与几何” 领域的变化,并分享落实尺规作图环节的思考与困惑。交流环节,大家围绕目标设计、活动推进、课堂反馈等展开研讨,听课教师纷纷表示获益匪浅。
为进一步促进师资力量均衡发展,黄治琼工作室与第十五小学青年教师举行了师徒结对仪式。
第十五小学校长乐玮表示,名师工作室的示范课为学校打造了优质教学模板,为课改推进提供了新思路。她鼓励青年教师珍惜 “校内校外双导师” 培养机会,虚心求教、主动钻研,把外部资源转化为自身成长动力。
从“送一节课”到“带一个人”,从“一次活动”到“长期联动”,工作室致力于为乡村学校培育更多课改“火种”,留下一支带不走的骨干教师队伍。工作室主持人黄治琼表示,未来将持续搭建教研交流桥梁,通过送教下乡、专题研讨、名师结对等形式,让课改理念在乡村课堂落地生根,为促进城乡教育均衡发展贡献更多力量。
编辑:何珊
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