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案例观摩促提升交流分享共成长咸宁实验外国语学校玉泉校区班主任培训注重实效

来源：咸宁网时间：2026-04-21 10:47

咸宁网讯（记者　熊大平　通讯员　张慧婷　余思婷）为夯实班级管理基础，提升班主任育人能力，搭建经验交流与专业成长平台，4月15日，咸宁实验外国语学校玉泉校区开展班主任专题培训活动。

培训伊始，全体班主任观摩605班周会点评。各小组组长依次发言，围绕课堂表现、作业完成、纪律卫生等方面，既肯定当周亮点，也精准指出不足；班长代表全班总结，梳理班级整体情况，明确改进方向，完整展示小组复盘到班级总结的全流程。

沉浸式观摩让班主任直观感受到高效周会对班级管理的赋能作用。观摩结束后，605班班主任周晓梅分享班级自治管理经验，参会教师围绕小组管理深入研讨，交流实践成效，共同探讨优化方案。大家表示，小组自治有效提升了学生学习主动性，增强了班级凝聚力。

读书分享环节，班主任结合管理实践分享感悟，从激发学生内驱力、活动设计、理解关爱学生等方面交流心得，碰撞教育智慧。

本次培训中，全体班主任以年级为小组，化身“学生”沉浸式体验小组自治模式，借助积分激励调动参与热情，实现从单向输入到双向互动的转变。老师们切身感受小组自治对激发个体内驱力的作用，以学生视角理解班级管理逻辑。

未来，玉泉校区将持续搭建班主任成长平台，以精细化管理赋能班级建设，用温暖教育守护学生成长。

编辑：何珊

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