教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养。“做有温度的教育者”是红旗路中学教师戴丹一直的追求。
42岁的戴丹是中学一级教师,毕业于华中师范大学,先后在恩施州宣恩县李家河中学、咸安区常收中学、咸安区马桥中学、咸安区永安中学、咸宁市第三初级中学等学校任教。从教18年来,戴丹肩挑爱与责任,将满腔热情倾注于孩子的成长中。
基层支教不言苦
学生小冰是个话不多的女生。上周,小冰的奶奶打电话给戴丹,诉说孩子在家总和爷爷顶撞。随后,戴丹来到小冰家中和小冰谈心,小冰支支吾吾说:“爷爷奶奶平时总是唠叨,管这管那的,我听不下去了,就和他们吵架。”
听到这里,戴丹并没有批评小冰,而是耐心讲道理:“他们是你的长辈,你和他们顶撞是不对的。平常是不是他们照顾你,做饭、洗衣,送你上学,本来是该享受晚年的时候,却偏偏照顾你,而你还不领情,你说说你做得对吗?独立除了勇气还需要有实力,爷爷奶奶也想让你早点独立,要是还没长满羽毛就飞出去了,爷爷奶奶会很担心你的,所以你要做的就是好好学习,让爷爷奶奶放心地让你自由成长。”
话还没说完,女生的眼泪就流了下来:“老师,我再也不那样做了。”后来,听小冰奶奶反馈,小冰现在很听话,也懂得尊敬老人。
“缺乏家庭关爱的学生都很让人心疼,特别是碰到一些小事,父母又不在身边的时候,我们做一些微不足道的小事,对孩子们而言都是很大的关心。”戴丹说。
大学毕业后,戴丹选择去大山支教。来到恩施州宣恩县李家河中学,她面临的首要问题是学生基础差,作为八年级升九年级的准毕业生英语平均分不到30分,班级里留守孩子居多,大多数和爷爷奶奶生活在一起,所以请假干农活的现象几乎每天都有。
对于刚踏上三尺讲台的戴丹来说,自身经验不足,处处都是挑战。凭借初生牛犊不怕虎的精神,戴丹边学边教,利用一切休息时间听课、看书,向同事请教;和学生一起制定目标,讨论问题。午休的时候,戴丹几乎天天在学校唯一的多媒体教室,给学生开“小灶”。为了让学生不缺课不落课,戴丹经常利用课余或周末时间,去学生家里帮忙干农活并送教上门。给孩子梳头发、缝补裤子,送孩子去卫生院看病等这样的小事数不胜数。
“多年以后,每当回想那段时光,心中总是涌起无尽的温暖与感慨。那段在大山里的支教生活,是我人生中最宝贵的财富。它让我懂得了责任与坚守,也让我看到了希望与力量。”戴丹说。
因材施教助成长
课堂是知识的殿堂,也是学生成长的舞台。在课堂上,戴丹精心设计教学环节,激发学生的学习兴趣,帮助他们不断进步。
在教学工作中,戴丹认为教学有法、教无定法,因此面对不同的学生,不同的班级,她都会采用不同的教育方法。
为了消除学生对英语的畏难情绪,她下载了一些英语动画,让孩子们在游戏和娱乐中感知英语;一个简陋的英语角也在学校诞生,孩子们逐渐学会了用“hi”“hello”互相打招呼。根据学生的认知情况,她还会细化每堂课的教学安排。
从教以来,戴丹始终在教学一线,年年担任两个班的英语教学工作。戴丹以学生为中心,了解他们的学习需求和特点,采用多样化的教学方法,如启发式教学、探究式教学等,让学生积极参与到学习过程中。
亮亮是一位内向的学生,在课堂上很少主动发言。注意到这一点后,戴丹在小组讨论活动中,特意安排亮亮与几位性格开朗的同学一组。
讨论过程中,戴丹时不时走到这一组,用温和的语气引导大家发言,给亮亮营造一个相对轻松的氛围。渐渐地,亮亮在小组同学的带动下,开始小声地表达自己的观点。戴丹及时给予他肯定和鼓励,从那以后,亮亮在课堂上的参与度逐渐提高。
戴丹注重培养学生的自主学习能力。引导学生制定学习计划,掌握有效的学习方法,学会自我评估和自我调整。
“让孩子们在轻松愉悦的气氛中学习,循序渐进掌握知识并能在生活中运用,很有获得感。”戴丹的心血没有白费,一段时间后,她发现孩子们爱学英语了,读课文、课堂发言的声音也越来越大。
自我提升创佳绩
扎根三寸讲台,戴丹开启了成为一名好老师的追梦之路。
教育是一个不断发展的领域,作为教育工作者,戴丹在教研上不断进取,提升自己的教育教学水平。
戴丹持续学习新的教育理念和教学方法,关注教育领域的最新动态和研究成果。参加各类培训和研讨会,与同行交流经验,不断拓宽自己的视野;深入研究教材和课程标准,结合学生的实际情况,优化教学设计和教学内容;积极开展教学反思,总结教学中的成功经验和不足之处,不断改进自己的教学策略;参与教育课题研究,探索教育教学中的热点和难点问题。
戴丹与同事合作,共同备课、听课、评课,相互学习、相互促进。她说:“教育是一项伟大的事业,用爱滋润学生的心灵,用智慧引领学生的成长,用进取精神带领学生进步。”
“当老师最大的幸福莫过于看到学生们的进步。我不断学习,我的学生也会不断进步。”戴丹有感而发。
提升学习氛围和学习热情的同时,戴丹给学校的英语成绩带来了突破,毕业班英语成绩连续两年进入全区前十;参加的区级各项英语比赛也屡获佳绩;所带的英语组连续四年被评为“咸安区小学英语优秀教研组”。在第十五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛“未来课堂”名师优课展评赛中,戴丹荣获初中组一等奖,被评为咸安区“骨干教师”。
“我从来没有后悔过当老师,我天生就适合当老师。”戴丹温柔而坚定地说。
记者 朱亚平
编辑:何珊
上一篇:
下一篇:
敬业精业,做幸福的筑梦人——记鄂南高中优秀教师乐丽君
咸宁市最美乡村教师(20名)黄建华咸安区何功伟中学熊开剑咸安区官埠桥镇张公中小学马新意咸安区贺胜中小学佘贤万咸安区大幕乡...
咸宁市最美乡村教师(20名)黄建华咸安区何功伟中学熊开剑咸安区官埠桥镇张公中小学马新意咸安区贺胜中小学佘贤万咸安区大幕乡...
为适应新时代基础教育高质量发展需求,鄂南高中十分重视教师教书育人能力和水平提升,倡导“学术治校”方略,抓实抓细教师培...
最前面一栋是两层楼的教室,侧面两栋每栋分别是两间教室、两间老师办公室和三间寝室,左边为女生寝室,右边为男生寝室,楼房...
咸宁网讯记者焦姣、通讯员周豪报道:受疫情影响,本学期正常的教学秩序被打乱,尤其是毕业年级备考时间大为压缩,为提高毕业班...
据悉,本次音乐会由温泉中学主办,王群益钢琴艺术中心承办,旨在通过钢琴这种独特的艺术,丰富校园文化活动形式,营造高尚的...
近日, ,为进一步完善城市功能、提升城市品质,增强人民群众的获得感、幸福感,我市计划实施市温泉中学改扩建项目,以增加片区...
此刻,校园里一片静谧,繁花静静开,草木静静绿,我心有着春水般的明亮。
温泉中学党总支书记、校长李育军表示,推进教联体建设温泉中学义不容辞,将综合考虑各成员学校的意见,分门别类分步实施,让...
永安中学党总支书记王寿武说,以本次比赛活动为契机,三校将精诚合作,紧密联系,共建教学研究平台,共促教育素质提升。