本报记者　杜先龙

　　市委党校既是培训干部的阵地，也是锻造干部的熔炉。那么，如何为加快咸宁经济社会发展提供智力支持呢？就这个问题，8月1日，记者采访了市委党校常务副校长万春桥。
　　记者：市委党校工作怎么看？
　　万春桥：近年来，市委党校紧中求活，迎难而上，各项工作迈上了新台阶：基础设施方面，多方筹资200多万元，建设主体班多媒体教室，搬迁了图书馆，改造校内和进校的道路，兴建了两栋职工宿舍楼；教学科研方面，推行了菜单式、讨论式、情境式教学，改进了教学质量评估和集体教研活动；内部管理方面，大力推行岗位绩效考核、内部预算控制、经营修缮项目招标等现代科学管理，完善制度建设，改善制度环境。当然，培训干部与加快咸宁经济社会发展还存在一些不相适应的问题。
　　记者：市委党校工作怎么办？
　　万春桥：搞好市委党校工作，关键要解决好脑子、盘子、班子问题。一是解放思想换脑筋，解决好培训干部的思维方式、价值取向、人文环境问题；二是谋划好培训干部的方略，明确目标定位、路径选择、关键环节和主攻方向；三是要围绕中心，优化核心，强化轴心，振奋人心，建设好班子和队伍，包括必要时不换思想就换人。总而言之，市委党校的一切工作都要围着加快咸宁经济社会发展转。
　　记者：市委党校工作怎么干？
　　万春桥：咸宁兴衰，人人有份，人人有责。党校既是干训机构，又是市委部门，在加快咸宁发展上，要进一步强化中心意识，克服边缘意识；强化服务意识，克服围观意识；强化落实意识，克服中转意识；强化开拓意识，克服守摊意识；强化实干意识，克服清谈意识，做到胸有主战场，找准着力点，当好服务员。
　　在党员干部解放思想，转变观念，刷新风气方面，要发挥“洗车站”作用，重点是树牢大局观念；在培养干事、干净的干部队伍和公务员队伍方面，要发挥“主阵地”作用，重点是提高综合素质；在发挥科研优势和网络优势，参与民主决策和科学决策方面，发挥智囊团作用。
　　在教学上，要进一步调整培训内容，更新教学方法，改革教学模式，完善教学评估，包括与发达地区党校合作，借地育人，借机招商；在科研上，要紧扣干部培训和市委决策需要，深化社会调查，优化课题研究，实化激励约束，多出成果，多出精品，改变从书本到书本的狭隘知识信息流程；在班子建设上，要大力倡导行政与业务两手抓，管人与律己两手硬，示范与制度两手用，完成好教书、育人、治校的多重使命。同时，校委决定，秋季主体班将增设相关专题，在学员中进一步学习贯彻加快咸宁经济社会发展座谈会精神。