新学期开始了,又该是孩子们开开心心上学的时候了!近日，笔者到一些中小学调查时却发现,目前农村部分学校学生辍学现象依然存在,特别是在初中这一现象尤为严重。
　　“再穷不穷教育,再苦不苦孩子。”教育一直是我国各级政府和民众关注的焦点，近几年来,国家更是加强了对教育的重视和投入,由对部分困难生的学费减免到今年所有学生的学杂费和书本费全部减免,对困难生每月还有生活补助。有这么优惠的政策,为什么学生辍学的现象依然存在呢？一位家长一语道破其中缘由:“老师，我们家不是没有钱，可孩子就是不肯去上学，真拿他没有办法啊！”不是钱的问题，那是什么原因造成孩子还要辍学呢？经笔者调查分析，原因有三：
　　◎原因一：留守孩子增多，监护人关怀管教减弱。
　　近年来外出务工的人员越来越多,特别是在农村,只剩了些“三军”（娘子军、老子军和童子军）在家，造成了大量的留守孩子。许多父母双双外出，把孩子委托给爷爷奶奶或其他亲属监管，有的甚至由孩子自己管自己。然而，他人的监管远远比不上父母的监管，多数人只能简单管一下孩子的衣食，而忽视了孩子的精神思想教育。对孩子该严厉的不便严厉，该给爱的给了不适当的爱，而且这些爱远远代替不了父母的爱。
　　虽然学校和社会为留守孩做了做了大量的工作，如“爱心妈妈”、“亲情热线”、“留守孩档案跟踪”……但远远满足不了孩子的心灵需要。此外，社会上一些不良诱惑在增多，如上网聊天、打游戏，拉帮结派搞小团伙，赌博吸毒早恋同居等等使许多孩子身陷其中而不能自拔，他们玩心跳、玩醉生梦死，讲哥们义气，到不良青年中去寻找友情爱情，缺乏理想奋斗，旷课逃学成了家常便饭，有的甚至还走上了违法犯罪的道路。这样的孩子视学校为樊笼，辍学即是解放，急切地投奔到了“自由王国”。
　　◎原因二：应试教育偏重，学生学习兴趣不高。
　　现在的许多学校虽说推行素质教育，但实质上传统应试教育的桎梏仍没有摆脱。从小学到中学几乎都是一个教育模式，那就是一切围着升学考试转，为将来能考上一个好大学而努力。然而一些基础较差的学生由于跟不上课程，时间一长就越来越厌学。他们中的大多数直接流入了社会就业。笔者认为，如若在初中就由学生按兴趣选择科目，对学生进行职业化教育，这样，厌学的孩子肯定会越来越少。
　　◎原因三：读书无用论抬头，家长图眼前实惠。
　　当前一个孩子的教育成本是很高的，虽说义务教育的学费减免了，但进高中上大学的费用却很高。大学扩招了，有的大学还为抢生源降底了门槛，许多学生顺利进入了大学，可大学毕业后又难以一时找到工作，似乎又回到了原点，花出的教育投资一时难以回报。许多家长就认为读书无用，倒不如直接外出打工挣钱来得划算。如果有孩子提出不愿上学了，家长正好顺水推舟说不能怪大人，遂依了孩子的心愿。书到用时方恨少，书读得多，就业发展的机会就会更多。真正的成功人士还得靠渊博的知识去打拼，这种让孩子辍学打工的行为其实是一种近视眼的作法。
　　科教兴国历来是我国的一项长期的重要国策。国家的繁荣富强，民族的兴旺发达有赖于高素质的国民。因此，在新学期开学之际，我们的各级政府和广大教育工作者应多做些动员工作，深入千家万户，让家长积极送孩子按时入学，“一个都不能少”。而且，各级各类学校还应让入学的孩子进得来，留得住，学得好，都能为“中华之崛起而读书”！（天湖客）