又到了午餐的时间，杨老师拿午餐去了，我组织好洗完手的孩子上座位、点名，洗手间里只有两个在喝水的孩子。“高老师快来，成长的手烫了！”在一个孩子的呼叫声中，我以最快的速度来到成长身边，小朋友们也跟着跑了过来。询问了原因后，我把成长被烫的地方观察一番，然后把他的手放在一盆冷水中浸着。接着，组织在一旁观看的小朋友们回到座位，让他们听故事磁带。
　　经过仔细检查，成长的手没有红肿、破皮，但是为了安全起见，我还是在被烫的地方涂上了一层肥皂。做好这一切后，杨老师已把午餐提来了，于是组织开饭，一切恢复正常。
　　十年前，我是怎么也想不到，遇到这样的情况，我还能如此的镇定，不慌不忙地处理受伤的幼儿。是什么让曾经那个看到血都害怕得我在最快的时间里处理好受伤的孩子，同时还能安排好其他的孩子呢？是十年的时间！虽然这十年的时间，让我不再如从前那般青春，但就是这十年，让我积累了许多宝贵的财富——经验。从保育到教育，幼儿的一日生活的方方面面，我都沉着在心。感谢这十年的时间，让我成为一名合格的幼儿教师。
　　　　　　　（市交通幼儿园 高洁）